Este recurso educativo ofrece una serie de actividades diseñadas para aprovechar la festividad de Halloween y trabajar distintas competencias de forma divertida e interactiva. A través del dibujo, la descripción y el reconocimiento de formas y emociones, el alumnado no solo ampliará su vocabulario, sino que también desarrollará habilidades comunicativas y de observación.

¿Qué incluye este recurso?
🎃 Actividad 1: Dibuja las caras de las calabazas: El alumnado debe identificar y dibujar diferentes formas geométricas (cuadrado, triángulo, rectángulo, estrella, rombo) en las caras de las calabazas y relacionarlas con distintas emociones (tristeza, felicidad, miedo, etc.).
🖍️ Actividad 2: Colorea las calabazas: Se trabaja el reconocimiento de números cardinales y colores. El alumnado deberá seguir instrucciones específicas para colorear cada calabaza según el orden y color indicado.
🗣️ Actividad 3: Describe y dibuja tu calabaza: Fomenta la expresión oral y escrita. Los estudiantes describirán su propia calabaza y luego, en parejas, escucharán la descripción de su compañero/a para dibujarla, promoviendo habilidades de escucha activa.
Competencias Clave
📚 CCL - Competencia en comunicación lingüística: Mejora la comprensión y producción de descripciones orales y escritas.
🎨 CCEC - Competencia en conciencia y expresión culturales: Fomenta la creatividad mediante el arte y la expresión personal en el contexto de una festividad cultural.
🔢 STEM - Competencia matemática y competencia en ciencia, tecnología e ingeniería: Introduce conceptos de geometría y números cardinales en actividades prácticas.
💻 CD - Competencia digital: Posibilidad de digitalizar las actividades para su realización en plataformas interactivas.
🤝 CPSAA - Competencia personal, social y de aprender a aprender: Desarrolla habilidades sociales al trabajar en equipo y compartir descripciones.
Adaptación DUA
Para asegurar la inclusión de todo el alumnado, se recomienda adaptar este recurso siguiendo los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje:

🧠 Principio I: Proporcionar múltiples formas de representación:
Ofrecer las instrucciones en formato visual y auditivo.
Incluir ejemplos visuales de las emociones y formas geométricas.
Crear un glosario visual con imágenes que representen cada emoción.
✍️ Principio II: Proporcionar múltiples formas de acción y expresión:
Permitir que el alumnado elija entre dibujar, escribir o utilizar aplicaciones digitales para describir su calabaza.
Usar herramientas tecnológicas como tabletas para los estudiantes que tengan dificultades motrices.
💡 Principio III: Proporcionar múltiples formas de implicación:
Conectar las actividades con intereses personales del alumnado, como crear una historia de miedo con sus calabazas.
Ofrecer retroalimentación positiva constante para mantener la motivación.
Ideas de situaciones de aprendizaje
Título: ¡Monstruos Matemáticos!
Curso: Primero de Primaria
Temporalización: 2 sesiones de 45 minutos
Justificación: Explorar conceptos básicos de geometría y emociones a través de una actividad artística.
Descripción/producto final: Cada estudiante creará su propia calabaza geométrica y describirá las emociones que representa. Al final, se expondrán las calabazas en un mural temático.
Momento de uso del recurso: Se usará durante la fase de desarrollo para trabajar la identificación de formas y emociones.
Título: Colores y Emociones en Halloween
Curso: Segundo de Primaria
Temporalización: 1 sesión de 1 hora
Justificación: Aprender los colores y asociarlos con emociones, fomentando la creatividad.
Descripción/producto final: El alumnado completará la ficha coloreando las calabazas y compartirá su trabajo con la clase explicando cómo se sienten las calabazas según sus colores.
Momento de uso del recurso: En la fase de práctica para consolidar el aprendizaje de colores y emociones.
Título: Mi Calabaza Parlante
Curso: Tercer ciclo de Primaria
Temporalización: 3 sesiones de 45 minutos
Justificación: Fomentar la expresión oral y escrita describiendo personajes ficticios.
Descripción/producto final: Cada alumno creará una historia corta protagonizada por su calabaza y la compartirá en un círculo de lectura.
Momento de uso del recurso: En la fase introductoria para inspirar la creación de personajes.
Título: El Huerto de las Matemáticas
Curso: Segundo ciclo de Primaria
Temporalización: 2 sesiones de 1 hora
Justificación: Aplicar conceptos matemáticos básicos mediante el juego y la creatividad.
Descripción/producto final: El alumnado resolverá acertijos matemáticos para identificar y colorear las calabazas correctamente.
Momento de uso del recurso: En el desarrollo para aplicar conocimientos matemáticos.
Título: ¡Emociones en Calabazas!
Curso: Infantil (5 años)
Temporalización: 1 sesión de 30 minutos
Justificación: Introducir las emociones básicas a través de actividades artísticas sencillas.
Descripción/producto final: Dibujar calabazas con diferentes emociones y compartir cómo se sienten hoy.
Momento de uso del recurso: En la fase de cierre para reflexionar sobre las emociones trabajadas.