Aprender mejor. Técnicas de estudio basadas en evidencia es un dosier pensado para ayudar al alumnado a comprender cómo aprende y a desarrollar estrategias de estudio más eficaces, autónomas y conscientes.

A lo largo del material se trabaja un proceso completo:

Planifico → Aprendo → Compruebo → Reflexiono

El dosier incluye propuestas para:

• activar los conocimientos previos;
• fijar objetivos y organizar el estudio;
• aprender a seleccionar la herramienta adecuada para organizar la información;
• elaborar resúmenes, esquemas, mapas conceptuales, tablas y diagramas;
• explicar un contenido con palabras propias;
• practicar la recuperación activa;
• comprobar qué se ha aprendido y qué conviene repasar;
• reflexionar sobre el propio proceso de aprendizaje.

También incorpora algunas actividades en las que puede utilizarse Inteligencia Artificial como apoyo, siempre de forma opcional y después del trabajo cognitivo del alumnado. La IA se plantea como interlocutora para hacer preguntas, ofrecer pistas o ayudar a detectar lagunas, nunca como sustituta del pensamiento, el esfuerzo o el criterio propio.

Está pensado principalmente para alumnado de Primaria y primeros cursos de Secundaria, aunque muchas de sus estrategias pueden utilizarse en otros niveles.

El recurso incluye 21 páginas y se entrega en:

✔ versión a color
✔ versión imprimible en escala de grises

Puede utilizarse en tutoría, técnicas de estudio, apoyo educativo, orientación, trabajo autónomo o como recurso para familias.

No se trata de estudiar más. Se trata de aprender mejor.