Se trata de una herramienta que convierte a los alumnos en críticos y recomendadores de libros: cuando terminan una lectura, en lugar de hacer la típica ficha o escribir una redacción contando de qué trata el libro, dejan su opinión en un tablón común de la clase.

Solo tienen que hacer tres cosas:

1°) Escribir el título del libro.

2°)  Valorar el libro de 1 a 5 estrellas

3°) Resumir su opinión o recomendación en una sola frase.

La idea es muy sencilla: no escriben para demostrar que han leído un libro; escriben para recomendar, o no, una lectura a otros compañeros.

Y ahí está lo que más me gusta del recurso. El tablón va creciendo durante el curso y se convierte en una especie de TripAdvisor de libros creado por los propios alumnos. Antes de escoger un libro de la biblioteca, pueden consultar qué han leído sus compañeros, cuántas estrellas le han dado y qué opinan de él.