A través de los 40 paisajes sonoros, niños y niñas pueden observar una imagen, imaginar los sonidos que la habitan y construir propuestas sonoras utilizando el cuerpo, la voz, objetos y recursos del entorno. El material propone un abordaje abierto, que permite múltiples interpretaciones y fomenta la participación activa del grupo.

El trabajo con los paisajes sonoros favorece el desarrollo de:

• la escucha atenta y sostenida

• la imaginación y la creatividad sonora

• la expresión y producción de sonidos

• el trabajo colectivo y el intercambio de ideas

• la toma de decisiones grupales y el respeto por las propuestas de otros

Las actividades pueden adaptarse a distintos niveles y contextos educativos, respetando los tiempos y características de cada grupo. El material puede utilizarse como disparador para propuestas musicales, momentos de exploración sonora, trabajos interdisciplinarios o instancias de reflexión sobre el entorno sonoro.