🟡 “Lectura rítmica”

El docente muestra una tarjeta y el alumnado solfea en voz alta, asociando el ritmo al nombre del personaje.

🟡 "Kamehameha rítmico"

El docente muestra un patrón rítmico formado por cuatro tarjetas (por ejemplo: Goku – Vegeta – Freezer – Shhh), colocadas en línea y visibles para todo el grupo.

Desarrollo:

1.El alumnado observa el patrón durante unos segundos.

2.A la señal del docente, todo el grupo realiza el solfeo rítmico con la voz, utilizando la sílaba correspondiente a cada personaje.

3.El objetivo es mantener el pulso y la coordinación, como si lanzaran un ataque rítmico conjunto (¡Kamehameha!).

4.El docente puede ir variando los patrones y el tempo progresivamente.

5. En una segunda ronda utilizan percusión corporal y en la ronda final instrumento de percusión de sonido indeterminado.

🟡 “Ritmo loco”

Repartes tarjetas al azar a cada alumna y alumno.

El profesor marca un patrón (por ejemplo: tiri – ta – titi – shhh).

Cada alumno/a debe mostrar su tarjeta si su personaje entra en el patrón.

🟡 Batalla de ritmos

En parejas o grupos, cada alumno recibe 3 tarjetas al azar.

Por turnos, leen su secuencia rítmica como un “combo de ataque”.

El grupo con mejor precisión y coordinación “gana la batalla”.