💡 Ideal para docentes de Aulas Específicas, PT y orientadores

🎯 Este completo registro permite evaluar y hacer seguimiento al desarrollo de habilidades sociales y emocionales en alumnado con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA).

🧩 Incluye:

• Más de 30 indicadores observables distribuidos en 6 bloques: comunicación, empatía, juego, autorregulación, resolución de conflictos y más.

• Tabla de evaluación con 5 niveles de logro (N, B, M, A, E)

• Referencia a competencias clave del currículo (CL, CPSAA, CCEC, etc.)

• Diseño limpio, funcional y directo al aula

• Versión imprimible y compatible con carpetas de seguimiento individual

🛠 Úsalo para:

• Crear programas personalizados de intervención.

• Elaborar informes psicopedagógicos.

• Coordinar con familias y equipos docentes.

• Medir avances de forma visual y sistemática.

🖨 Formato: PDF listo para imprimir o rellenar a mano/digitalmente

🟩 PRODUCTO 2:

🧠 Ejemplos de Sesiones de Intervención – Basadas en Registro HHSS TEA

📌 Planificaciones reales y adaptadas al aula

Este recurso complementa el Registro con 5 sesiones de trabajo completamente desarrolladas, pensadas para facilitar la intervención educativa en el aula específica o apoyo individualizado.

📋 Cada sesión incluye:

• Objetivo específico alineado al registro

• Duración, materiales, pasos detallados y cierre reflexivo

• Actividades prácticas como juegos de rol, uso de pictogramas, estrategias de autorregulación

• Apoyos visuales y refuerzos positivos para generalización

• Adaptaciones para trabajar con alumnado con TEA

🌟 Ejemplos de sesiones:

• "¡Mis ojos escuchan!" (contacto ocular)

• "¡Hola! ¿Cómo estás?" (saludo y volumen adecuado)

• "Caras que hablan" (identificación de emociones)

• "Mi semáforo para calmarme" (autorregulación emocional)

🎓 Perfecto para sesiones semanales, cuadernos de intervención o compartir con familias.

💾 Formato: PDF imprimible y editable