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Dossier de actividades sobre el uso y abuso de las pantallas

07/03/2025
07/03/2025

Creado por

Mentes Aplicadas Market

Idioma

Español

Descripción

Descripción del Material Educativo Material para Trabajar el Uso y Abuso de las Pantallas

Este material busca ayudar a los estudiantes a reflexionar sobre su relación con las pantallas y a desarrollar habilidades para un uso más consciente y saludable. A través de actividades interactivas, los y las alumnas podrán identificar patrones de comportamiento y aprender a gestionar su tiempo frente a dispositivos electrónicos.

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Instrucciones

Objetivos de Aprendizaje

  • Fomentar la reflexión crítica sobre el uso de pantallas.
  • Desarrollar habilidades de autocontrol y gestión del tiempo.
  • Mejorar la comunicación y las relaciones interpersonales.
  • Promover el bienestar emocional y la salud mental.
  • Identificar y modificar hábitos perjudiciales relacionados con el uso de dispositivos electrónicos.

Contenido del Material

  • Cuestionarios: Evaluaciones para que los y las estudiantes reflexionen sobre su uso diario de pantallas.
  • Actividades de Metacognición: Espacios para que los y las alumnas compartan sus experiencias y encuentren soluciones juntos.
  • Ejercicios de Yoga: Técnicas para reducir el estrés y mejorar la concentración.
  • Reflexiones Personales: Actividades que fomentan la autoevaluación y el diálogo positivo.

¿Qué Aprenderán los Estudiantes?

  • Reconocerán el impacto del uso excesivo de pantallas en su vida diaria.
  • Desarrollarán estrategias para equilibrar el tiempo frente a dispositivos y actividades al aire libre.
  • Mejorarán su capacidad para expresar emociones y resolver conflictos.
  • Fomentarán un ambiente de apoyo y comprensión entre sus compañeros y compañeras.

Este material es una herramienta valiosa para cualquier docente que busque abordar el tema del uso de pantallas de manera efectiva y empática. ¡Anímate a implementarlo en tus clases y observa cómo tus estudiantes comienzan a transformar su relación con la tecnología!

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