Actividad cooperativa Kagan Showdown: DIVISIÓN CELULAR para alumnos de 4º de ESO. Incluye tarjetas con preguntas sobre el ciclo celular, el núcleo y la división celular. Perfecta para fomentar el aprendizaje colaborativo, cada estudiante responde individualmente y luego compara respuestas con el equipo, promoviendo la discusión y el refuerzo de conocimientos de forma dinámica. ¡Una manera divertida de aprender sobre la división celular!

Modo de juego:

Competición-Confrontación
Los estudiantes responden preguntas sin ayuda. Luego, los
equipos revisan y discuten. Estructura cooperativa de Kagan.
(Grupos heterogéneos de 4 estudiantes para trabajo cooperativo)

1. Las tarjetas de preguntas se barajan y apilan en el centro de
la mesa del equipo.
2. La profesora (o el propio equipo) selecciona a un estudiante
de cada equipo para que sea el capitán del enfrentamiento en
la primera ronda.
3. El capitán de Showdown roba la carta superior, lee la
pregunta y la deja boca arriba.
4. Trabajando solos, cada estudiante escribe su respuesta en su
pizarrita u hoja de respuestas, evitando copiarse de
compañeros.
5. Cuando terminan, los compañeros de equipo señalan que
están listos.
6. El capitán dice “Showdown” o “Combate ” (o lo que se
acuerde) y todos muestran sus respuestas al mismo tiempo.
7. El capitán lidera el chequeo de respuestas.
8. Si todas son correctas, el equipo lo celebra chocando los 5. Si no, los compañeros de equipo discuten y aprenden del
error, luego celebran. En caso de tener dudas, llaman al profesor/a.
9. El rol de capitán rota y la persona a la derecha del capitán
anterior se convierte en el nuevo capitán del enfrentamiento
para la siguiente ronda (se repite desde el Paso 3).