Este cuaderno descargable consta de 27 páginas con actividades relacionadas con los conceptos matemáticos afectados en la discalculia.
L@s peques deberán realizar las actividades siempre bajo supervisión de un profesional que supervise la realización de las actividades y las adapte en caso necesario.
Las personas con discalculia pueden tener dificultades para entender conceptos numéricos básicos, realizar operaciones aritméticas, recordar secuencias numéricas, comprender relaciones espaciales o temporales, y resolver problemas matemáticos. Estas dificultades no se deben simplemente a falta de interés o esfuerzo, sino que son el resultado de diferencias en cómo el cerebro procesa y organiza la información matemática.
Es importante destacar que la discalculia no está relacionada con la inteligencia. Las personas con discalculia pueden tener habilidades sobresalientes en otras áreas y pueden tener un alto nivel de inteligencia en general. Sin embargo, necesitan estrategias y apoyos específicos para superar las dificultades matemáticas que enfrentan.
El diagnóstico de discalculia generalmente se realiza a través de evaluaciones psicoeducativas realizadas por profesionales capacitados, como psicólogos escolares o neuropsicólogos. Una vez que se identifica la discalculia, es importante proporcionar intervenciones y apoyos individualizados para ayudar a la persona a desarrollar habilidades matemáticas y a tener éxito en el ámbito académico y en la vida cotidiana.
