WORDLE APLICADO A LENGUA CASTELLANA:

• Analizar la categoría gramatical: sustantivo (común, propio, contable, colectivo...), adjetivo, verbo...
• Construir una oración.
• Separar según el número de sílabas y clasificar en monosílaba, bisílaba, trisílaba o polisílaba.
• Rodear la sílaba tónica y decir si es aguda, llana, esdrújula o sobreesdrújula.
• Identificar los sinónimos y antónimos.

WORDLE APLICADO A MATEMÁTICAS:

1º y 2º de Primaria:

• Sustituir cada letra de la palabra por el número de posición en el abecedario.
• Escribir con letra el número.
• Decir su anterior o posterior.
• Identificar y sumar los dos números mayores de nuestra palabra. Variante: si qiueres más cifras coge una dado y lánzalo tantas veces como cifras quieras. 
• Decir si es par o impar.

Otras ideas:

• Ordenar sus letras de acuerdo al número de posición en el abecedario; ya sea de mayor a menor o viceversa.
• Suma o multiplica sus letras. También puedes dividr el número resultante entre el número de vocales o consonantes.
• Descomponerlo.

3º y 4º de Primaria:

• Sustituir cada letra de la palabra por el número de posición en el abecedario.
• Escribir con letra el número.
• Decir su anterior o posterior.
• Sumar y restar el número por su doble o triple o lanza el dado tantas veces como cifras quieras.

5º y 6º de Primaria:

• Sustituir cada letra de la palabra por el número de posición en el abecedario.
• Escribir con letra el número.
• Descomponerlo.
• Decir si es par o impar.
• Multiplicar y dividir el número por el resultado del dado. Truco: para añadirle dificultad, tira el dado tantas veces como cifras quieras.

WORDLE APLICADO A INGLÉS:

Es una buena idea para trabajar la palabra del día en un contexto, ya que el objetivo será encontrar cuatro palabras que estén relacionadas con ella. Por último, ddeberán construir una oración que contenga dicha palabra.

Otras ideas:

En los cursos superiores, se pueden fijar consignas tales como: 

• Todas las palabras sean verbos o cualquier otra categoría gramatical
• Todas la palabras pertenezcan al mismo campo semántico.