La plantilla consiste en un calendario emocional que incluye el mes de marzo, abril y mayo. Cada uno de ellos con un dibujo diferente. Este recurso nos aporta escuchar de manera activa y empática al alumnado, y a ellos les permite un momento de conexión con ellos mismos. La plantilla contiene cada día del mes y una paleta de colores que representan diferentes emociones. Si algún alumno experimenta otra emoción puede colorearlo de otro color diferente o escribirlo, dependiendo de la edad.