Hola de nuevo Mentes Aplicadas, Actualmente siguiendo el Diseño Universal para el Aprendizaje, el alumnado tiene diferentes ritmos de aprendizaje y accesos para el aprendizaje. Por ello, nosotros como docentes, debemos presentar la información por diferentes canales. Además de respetar su ritmo de aprendizaje. A veces, no es necesario evaluar la memorización del contenido si no su aplicación y un material que le permita buscar la información puede hacer que el alumnado realice su tarea sin estrés potenciando la confianza en uno mismo. Estos materiales no tienen por qué utilizarlos todos ni siempre, sólo aquellos que lo necesiten. Está realizado con contenido de 6º y 1º de la ESO, aunque el alumnado de 5º también puede hacer uso del mismo.