Es recurso pensado para gestionar CONFLICTOS y SITUACIONES propias y con los demás. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

👩🏽‍🏫Cada tablero tiene un sentido: conflictos y situaciones con uno mismo, con lo que podemos ver en los demás y con los demás. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

⚠️Es importante gestionar situaciones que pueden generar conflictos, pero también reforzar y hablar de aquellas que son positivas y aportan beneficio. Muchas veces no basta con hablar cara a cara con el alumnado, necesitamos un puente que actúe de referencia para dirigir la conversación o el debate. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

Cada tablero va con tarjetas de situaciones y con una GUÍA de instrucciones. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ 

📝¿Cómo dirigimos la dinámica? ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

🔴El tablero ROSA lo utilizo para la gestión de conflictos propios y en este hay un cuadro central que es donde se coloca la tarjeta con la situación que queremos analizar. Las 4 preguntas que aparecen, nos llevan a extraer conclusiones sobre si lo que he hecho ha tenido una INFLUENCIA y REPERCUSIÓN positiva. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

🔴El tablero VERDE lo uso en situaciones que no nos afectan directamente pero somos observadores. El objetivo a través de las 4 preguntas es saber CÓMO ACTUAR de forma que hayan consecuencias positivas. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ 🔴El tablero NARANJA lo utilizo cuando hay dos partes implicadas en algún momento. Se analiza, con las 4 preguntas, la FINALIDAD DE UNA ACCIÓN. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

 ✅Es importante escoger la tarjeta con la descripción de la situación REAL en la que queremos intervenir. Para ello os dejaré plantillas en blanco, de forma que podáis escribir lo que queráis.