Con los más peques no podemos parar de trabajar las operaciones básicas. En este recurso que os enseño, se trabajan las sumas y las restas además de la discriminación visual y atención. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

💭Cada panel tiene en la parte izquierda un grupo de cactus mezclados y, en la parte derecha la estructura de la suma. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

¿Cómo podemos usarlo? ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

🔴Ofrecemos el panel de trabajo y, tapando la parte de la suma, preguntamos qué cactus son los que más se REPITEN. En esta fase trabajamos la ATENCIÓN, el RECUENTO y la PERCEPCIÓN visual. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

🔴Una vez localizados los cactus repetidos, destapamos la parte de la suma y nos fijamos en los cactus dibujados en cada sumando. Escribiremos el número en su lugar o colocaremos números sueltos. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

🔴Realizaremos la operación y la resolveremos. Para ello, con un rotulador de pizarra, podemos rodear los elementos o marcarlos para el recuento de las partes o del total. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀