Seguro que nuestro alumnado sigue teniendo dudas, a la hora de hacer un problema, de cuándo se resta, se suma... si dice "cuántos me queda", ¿qué tengo qué hacer?

Estos carteles están colgados en mi aula por cada cole que piso. Palabras sencillas y que el alumnado puede identificar para saber qué operación se realiza, mientras razona el por qué.